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철학/인식론10

[인식론 강의 #10] 이마누엘 칸트 인식론(2) (feat. 범주, 모사설, 구성설, 진리의 섬나라, 물자체) [인식론 강의 #10] 이마누엘 칸트 인식론(2) (feat. 범주, 모사설, 구성설, 진리의 섬나라, 물자체) 이 글의 순서 개관 오성의 기능 오성의 질료와 형식 범주 실체와 감성의 범주 인과의 범주 모사설 구성설 인간은 자연의 입법자 코페르니쿠스적 전회 진리의 섬나라 버클리 관념론과의 비교 진리의 섬나라 물자체 이성의 사유 모순과 이율 배반 순수이성의 이율 배반 개관 칸트의 비판론은 합리론과 경험론의 장단점을 가려내어 양쪽의 장점만을 골라서 종합하는 입장이요, 따라서 내용도 갖추고 보편타당성도 띤 실질적 진리관을 세운다(3.1). 이러한 인식은 칸트에서 감성과 오성의 종합에서 이루어진다. 그러나 감성이 외부의 자극을 받아들일 때 여기에 벌써 질료와 형식의 종합이 이루어지고 있다(3.2). 오성의 자발.. 2020. 11. 29.
[인식론 강의 #9] 이마누엘 칸트 인식론(1) (feat. 비판론, 합리론과 경험론의 종합, 감성, 오성, 이성, 질료, 형식) [인식론 강의 #9] 이마누엘 칸트 인식론(1) (feat. 비판론, 합리론과 경험론의 종합, 감성, 오성, 이성, 질료, 형식) 이 글의 순서 개관 칸트의 종합 비판론 이전 합리론에서의 이성보편타당성 사고만으로는 공허하다 경험적 지식은 객관적 경험적 지식은 개연적 칸트의 종합 감성의 기능 비판적 입장 감성·오성·이성 질료 질료와 형식 색안경의 비유 선천적과 선험적 시간과 공간 개관 칸트의 비판론은 합리론과 경험론의 장단점을 가려내어 양쪽의 장점만을 골라서 종합하는 입장이요, 따라서 내용도 갖추고 보편타당성도 띤 실질적 진리관을 세운다(3.1). 이러한 인식은 칸트에서 감성과 오성의 종합에서 이루어진다. 그러나 감성이 외부의 자극을 받아들일 때 여기에 벌써 질료와 형식의 종합이 이루어지고 있다(3.2)... 2020. 11. 28.
[인식론 강의 #8] 데이비드 흄 인식론 (feat. 근세철학, 경험론, 회의론) [인식론 강의 #8] 데이비드 흄 인식론 (feat. 근세철학, 경험론) 근세 영국의 경험론은 흄(1771~1776)에 와서 그 절정에 이른다. 그는 경험론의 입장을 끝까지 밀고 가서 경험론의 한계를 드러낸다. 데이비드 흄의 사상(思想) 1. 인상과 관념 인상은 우리의 내적 감정이나 외적 감각에 최초로 나타나는 ‘생생한’ 표상 관념은 인상들을 마음 속에 재현시킬 때 의식되는 ‘덜 생생한’ 지각 인상과 관념은 그 강도와 생생함에서 다를 뿐이며 모든 단순 관념은 그에 선행하는 단순 인상의 모사 2. 지식 : 관념의 연합 지식은 관념들의 연합에서 생기는데 단순관념이 결합하여 복합관념을 이루고 이것들이 또 모여서 여러 지식이 이루어짐(단순관념 → 복합관념 → 지식) 관념들의 연합은 상호간에 서로 중력과 같은 힘.. 2020. 6. 5.
[인식론 강의 #7] 데카르트 인식론 (feat. 근세철학, 방법서설, 코기토 에르고 숨) [인식론 강의 #7] 데카르트 인식론 (feat. 근세철학, 방법서설, 코기토 에르고 숨) 0. 들어가며 경험론과 합리론 경험론 : 개별 사실을 가지고 일반적 원리를 도출하는 귀납적 방법을 사용 합리론 : 일반적 원리를 통해 개별 사실들을 이끌어내는 연역적 방법을 사용 근대는 불확실성의 시대이자 불안의 시대이다. 1. 고대 합리론과 근대 합리론의 차이점 가. 수학적 이성 이전까지는 신을 이성적 존재로 여기고, 이를 인간에게 나누어 줬을 것이라 생각하였다. 따라서 지성을 통해 신에 다가갈 수 있으리라는 생각을 하였다. (주지주의) 중세에 들어 신의 의지를 중요하게 생각하기 시작했다. 신의 의지는 인간이 이성적으로 파악할 수 없다는 것이다.(주의주의) 따라서 신의 은총은 전적으로 신의 의지에 달려 있다는 생.. 2020. 5. 19.
[인식론 강의 #6] 플로티노스 인식론 (feat. 일자, 빛의 유출설) [인식론 강의 #6] 플로티노스 인식론 (feat. 일자, 빛의 유출설) ▼ 감성적인 것의 존재 근거로서의 초감성적 존재 '신'이 가장 근원적인 것이라면 설명할 수 없다. 예를 들어 'A는 B이다'라는 정의에서, B는 A의 상위의 개념이다. 수박은 과일이다. 과일은 수박의 상위개념이다. 그런데 '신'보다 상위의 개념이 존재할 수 없기에 신은 정의 내릴 수 없다. 신은 (?)다. (?)은 신의 상위 개념이다. 신보다 상위 개념은 있을 수 없다. 고로, (?)은 없다 ! ▼ 일자로서의 신 신을 규정하는 순간, 신이 제한 되어버리기 때문에 부정 신학적 입장을 보인다. 위키피디아의 부정의 신학 정의 보러가기 예를 들어 "신은 A이다"라고 규정하였을 때, ~A는 신이 아니다 라는 명제를 도출할 수 있는데 이는 곧.. 2020. 5. 18.
[인식론 강의 #5] 플라톤 인식론 (feat. 레테의 강, 동굴의 비유, 이데아론) [인식론 강의 #5] 플라톤 인식론 (feat. 레테의 강, 동굴의 비유, 이데아론) 사람이 태어나기 전에 레테의 강을 지나며 기억을 모두 잊게 되었다. 하지만 우리의 의식 속에는 여전히 선험적인 것들이 존재하며, 이를 깨우는 것이 진리탐구이다 - 플라톤 들어가기에 앞서 플라톤은 '시인'이 되고 싶어했다. 그렇기에 초월적인 것(진리의 세계와 '신'적인 세계)에 관심이 많았다. 이것이 플라톤 철학에 신비스런 모습이 많이 나타나는 이유이다. 플라톤을 엄밀히 따졌을 때, '합리주의자'라고만 볼 수 없다. 그가 '이성적 사유'만 한 것이 아니기 때문이다. 신적인 것을 보기 위해선 직관(비합리)이 필요함이 이를 보여준다. 플라톤의 이데아론 - 동굴의 비유 땅속에 동굴이 하나 있고, 그 안에서 사는 사람들이 있다... 2020. 5. 18.
[인식론 강의 #4] 인식(지식) 개념에 대한 정의 : 인식이란 무엇인가? 4. 인식(지식) 개념에 대한 정의 : 인식이란 무엇인가? 1) 앎의 유형 (영미 분석 철학 관점) - 인식의 개념을 분석하기 위해서는 우선 '나는 안다(앎)'라는 말의 의미를 밝혀야 한다. - 앎의 대상 : 앎은 참된 것에 대한 앎을 의미한다. - 앎은 대략 세 가지 유형으로 분류된다. (*일반적인 '앎'의 의미) * 능력 : ~할 줄 안다. * 면식 : 장소, 사람을 안다. 사람 간의 친분을 전제로 한다. (예: 나는 00를 알아) * 인정 : 어떤 사실을 참으로 인정한다. 올바른 정보가 전제되는 것이 필수요소다. 잘못된 근거가 우연히 맞았을 때는 참된 인식이라 할 수 없다. (1) 나는 광화문으로 가는 길을 안다. (2) 나는 원주율의 소수 여섯째 자리까지 값을 안다. (3) 나는 운전을 할 줄 안.. 2020. 4. 19.
[인식론 강의 #3] 인식론의 독자성과 필요성 3. 인식론의 독자성과 필요성 1) 인식론과 심리학 심리학에 대하여 심리학은 인간의 행동을 인과관계에 따르는 법칙으로 규정한다는 특징을 가지고 있다. 그렇기에 원인과 결과의 관계가 명료하고 필연적이여야 한다. 영혼, 전생과 같이 인과관계를 과학적으로 해석할 수 없는 분야는 심리학에서 배제되고 있다. 심리학이 처음 등장하였을 때 데카르트를 비롯한 다수의 철학자들이 반기를 들었다. 대표적으로 데카르트는 자연의 세계와 인간의 세계가 다름을 주장하였다(이원론). 하지만 모든 철학자가 심리학에 반기를 든 것은 아니었다. 후설은 심리학적인 방법을 통해 철학을 하였고 후에 한계를 느끼고 심리학에 뒤돌아 서기도 하였다. 초기심리학은 '마음'을 일종의 자연현상으로 보며 내면적인 것에 대해 고려하지 않았다(행동심리학). .. 2020. 4. 19.
[인식론 강의 #2] 인식론의 탐구 대상과 문제들 2. 인식론의 탐구 대상과 문제들 1) 지식 개념에 대한 규정 - 전통적으로 '인식'(지식)은 정당화된 참인 '믿음'으로 정의된다. * 에드먼드 게티어는, 1963년에 발표한 '정당화된 참인 믿음은 지식인가?(Is justified True Belief Knowledge?)'라는 제목의 3쪽 짜리 논문에서 수천 년 동안 철학자들 사이에 회자되어 온 지식에 대한 이론에 의문을 제기하였고, 이는 '게티어 문제'라고 일컬어진다. (위키백과 : 게티어 문제) 2) 경계의 문제 -인간이 어디까지 인식할 수 있는가에 대한 '외적' 경계 -이미 성립된 지식 안에서, 경험을 통해서(경험론), 또는 이성을 통해서(합리론) 알 수 있는가에 대한 '내적'경계 3) 방법의 문제 -지식, 진리에 이르는 방법은 무엇인가 -지식,.. 2020. 4. 19.
[인식론 강의 #1] 인식론이란 무엇인가? 1. 인식론이란 무엇인가? 1) 인식론의 의미 - 인식론은 특정 대상이 아닌 앎 자체, 지식 자체를 문제 삼을 때 시작된다. - 타학문은 '존재자'를 다루지만 철학은 '존재자를 앎'을 다루는 학문이다. - 여기서 '존재자'는 세계, 객관으로 '앎'은 마음, 주관으로 표현될 수 있다. 2) 인식론이라는 분과의 등장 배경 - 인식론은 근세에 들어 등장하였으며 시대적 대세의 학문으로 통용되었다. * 왜 근세인가? 근세에 들어 사고의 중심이 '신'에서 '인간'으로 변화되었으며 '신'을 배제하고 '인간'의 기준으로 확실성을 따지게 되었다. 이 때 '신'을 기준으로 따졌을 때 당연하던 것들이 의심할 만한 것들이 되어 인식론이 발전하게 되었다. 3) 대표적인 철학자 - 데카르트 근세 철학의 출발점으로 볼 수 있으며 .. 2020. 4. 19.

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